PUBLICACIONES REALIZADAS

• Abellán, P. A. A. (2025). The Voice Of The Leader: A Prosodic Perspective On Political Speech As A Communicative Model For Educators. Colección Académica Iberoamericana del siglo XXI.

• Abellán, P. A. A. (2023). "CAOOS": fighting Internet misinformation through a fivefold method for educative purposes. In Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la inteligencia artificial (pp. 295-313). Dykinson.
• Abellán, P. A. A. (2023). Las ‘nociones culturales’: una apuesta de cambio metodológico para la enseñanza del ELE. HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de Humanidades, 16(3), 1-17.

• Abellán, P. A. A. (2022). Las tic y la gamificación: Recursos digitales hechos motivación para el aprendizaje de la lengua extranjera inglés. In CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas (p. 540). Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI).

• Abellán, P. A. A. (2019). Everyman modal verbs in use: an approach to contrastive english-spanish modality through newspapers´ comments section. In Alfabetizando digitalmente para la nueva docencia (pp. 7-24). Pirámide.

Abellán, P. A. A. (2018). De la ‘casta’al ‘dedazo’. El fetichismo lingüístico en la reinvención de la retórica política en clave de nuevas tecnologías: Twitter. In CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 851). Historia de los Sistemas Informativos.